Записки студента

09 Янв, 2011

В конспекте эти методические варианты

Автор: admin Категория: Истории

В конспекте эти методические варианты обучения будут выглядеть как элементы плана-конспекта. Как отражаются, в плане-конспекте эти элементы? Отражение в плане-конспекте элементов урока лучше всего показать на примере комбинированного урока, содержащего, как известно, все методические варианты обучения. А.А.Вагин, наиболее глубоко и всесторонне разработавший методику подготовки и проведения урока, предлагает для комбинированного урока 9 обучающих элементов. Естественно, что все они включаются в план-конспект как элементы урока.

Среди них: I) организационный момент, 2) проверка домашнего задания, З) переход к новому материалу или подготовка учащихся в восприятию нового материала, 4) сообщение нового материала, 5) его разбор (осмысление), 6) закрепление, 7) выработка соответствующих умений и навыков, работать с историческим материалом (на протяжении всего урока или на его определенных звеньях), 8) применение новых знаний, умений и навыков, 9) домашнее задание,

Элементы урока, как уже отмечалось, вписываются в левую колонку плана-конспекта. Там же проставляется продолжительность данного методического варианта на уроке в минутах. З. Для имеет практическое значение вопрос: чем определяется выбор того или иного типа урока в каждом конкретном случае. Выбор типа урока определяется идейный содержанием темы, ее сложностью и разнообразием учебно-образовательных и воспитательных задач. В своей практической работе учитель при наличии, большого однородного и не сложного материала обычно применяет тип урока изучения нового материала. В конце изучения темы (раздела), как правило, проводится повторительно-обобщающий урок или урок повторения.

Комментарии (0) к записи "В конспекте эти методические варианты"

Комментарии закрыты.



  • No comments

Об авторе

Обычный студент, каких миллионы.. :)
Но в отличие от большинства, я уже съездил на Мальдивы и по достоинству оценил качество услуг Globall Holiday