Записки студента

19 Дек, 2010

теоретическое содержание

Автор: admin Категория: Праздники

-теоретическое содержание. Фактический материал в школе не одинаковый, он выделил 8 групп исторических фактов, которые отличаются объемом, сложностью и значимостью: одинаковые факты; главные исторические факты; неглавные, однако важные в воспитательном отношении и т.д. Все факты могут изучаться на эмпирическом и теоретическом уровнях. В связи с этим и в соответствии с выделенными группами исторических фактов, он подобрал приемы и средства обучения и свел их в таблицу. Тоже самое было сделано и с теоретическим материалом. (Выделил 4 группы:

1) исторические представления; 2) исторические понятия, 3) закономерности общественной жизни; 4) теоретические выводы.) Он отобрал соответствующие приемы и средства и свел в методическую таблицу. Эта работа поставила точки над “и” в науке. К проблеме методов необходимо подходить с точки зрения дидактики, а приемов — методики.

Т.о., еще раз назовем основные принципы классификации методов: 1. По источнику знаний: словесные, наглядные, практические. 2. По степени взаимодействия учителя и учащихся: изложение, беседа, самостоятельная работа.

3. В зависимости от конкретных дидактических задач: подготовка к восприятию, объяснение, закрепление материала и т.д. 4. По характеру познавательной деятельности ученика и участию учителя в обучаемом процессе: объяснительно-иллюстрационный, репродуктивный, проблемный, частично-поисковый, исследовательский. 5. По принципу соединения либо расчленения знаний: аналитический, синтетический, сравнительный, обобщающий, классификационный. 6. По характеру направления мысли от незнания к знанию: индуктивный, дедуктивный, традиционный.

Комментарии (0) к записи "теоретическое содержание"

Комментарии закрыты.



  • No comments

Об авторе

Обычный студент, каких миллионы.. :)
Но в отличие от большинства, я уже съездил на Мальдивы и по достоинству оценил качество услуг Globall Holiday