Записки студента

09 Дек, 2010

Познание истории начинается

Автор: admin Категория: Новости

2. Познание истории начинается с создания образов об исторических фактах, событиях, явлениях. Это закономерно. Поэтому образная реконструкция прошлого должна занимать важное место на уроках истории. Что же такое образ? Образ — это представление об историческом факте, либо мысленная картина исторических событий.

Поскольку непосредственно наблюдать за историческим процессом мы не можем, мы должны создать в сознании детей мысленную картину, которая бы максимально приближалась к тому историческому факту, который мы наблюдаем. При формировании исторических представлений большую роль играет фантазия. Не опираясь на фантазию не возможно создать образ. Поэтому мы должны опираться на образы памяти и на образы фантазии. Сочетая образы памяти и образы фантазии, получаем формируемый образ. Наиболее быстрым способом формирования исторических образов является наглядность, особенно предметная наглядность. Чаще всего все исторические образы формируются на основе изобразительной наглядности (картины, фильмы)

При отсутствии изобразительной наглядности прибегают к помощи словесного рисунка (отрывки из книг). Используется также условно-графическая наглядность (карты), которая локализирует исторические понятия в пространстве и времени. Ученые выделяют три вида исторических представлений. Это представления о фактах прошлого (материальная, социально-политическая, историко-культурная жизнь людей и т. д.); об историческом времени (длительность и последовательность исторических событий и явлений); об историческом пространстве (привязка событий к конкретному месту действия). 3. Изучение исторических событий вне времени и пространства является глупостью.

Локализация во времени выполняет важную роль в изучении истории. Временная локализация исторических фактов и изучение хронологии в школе позволяет привести в систему все изучаемые исторические факты, систематизировать их, связать между собой и дать характеристику отдельных периодов в процессе исторического развития. Каждая историческая эпоха и период имеют некоторые общие черты и даже не зная подробностей сущности факта, а зная события того времени, можно восстановить исторический факт. Обязательная локализация во времени не означает обязательного заучивания всех исторических фактов и дат, включенных в курс истории. В зависимости от значения все исторические даты можно поделить на 4 большие группы: 1) событий всемирного значения (или глобальных исторических событий), 2) периодизации истории, 3) ориентировки в исторических событиях,

Комментарии (0) к записи "Познание истории начинается"

Комментарии закрыты.



  • No comments

Об авторе

Обычный студент, каких миллионы.. :)
Но в отличие от большинства, я уже съездил на Мальдивы и по достоинству оценил качество услуг Globall Holiday