Записки студента

01 Дек, 2010

Ориентация теста

Автор: admin Категория: Новости

Ориентация теста. Делаемый мною акцент на связи разработки тестов с предварительной спецификацией задач обучения строится на допущении о включении в обучение того, что теперь все чаще называется овладением научением. Это означает, что критериальное поведение определяет научение навыкам и понятиям, относящимся к достижению целей обучения. Тесты, связанные с подобным подходом к научению, обычно принято называть критериально — ориентированными.

Такие тесты предназначены оценивать овладение научением, они информируют учителя, достиг он или нет поставленных им целей, т. е. обучил он или нет тому, чему хотел обучить своих учеников. Если результаты тестирования указывают на то, что дети в основном научением не овладели, то учителю необходимо тщательно проанализировать процедуру обучения и выявить ее слабые места, а затем попытаться как — то улучшить этот процесс. Подобный подход во многом напоминает методы, обсуждавшиеся в связи с программированным научением.

Комментарии (0) к записи "Ориентация теста"

Комментарии закрыты.



  • No comments

Об авторе

Обычный студент, каких миллионы.. :)
Но в отличие от большинства, я уже съездил на Мальдивы и по достоинству оценил качество услуг Globall Holiday