Записки студента

01 Дек, 2010

Когда мы проверяем подобные способности

Автор: admin Категория: Новости

Когда мы проверяем подобные способности, то считаем, что тесты не только являются показателем овладения учеником данной областью знаний, но и ценны сами по себе, как тесты предварительных навыков, соподчиненных общему навыку, которому мы стараемся обучить. Существует ли такое соподчинение в действительности, зависит от эффективности нашего анализа урока обучения.

Следовательно, нам необходимо осуществить по крайней мере две основные вещи: тщательно проверить, действительно ли установленные нами поднавыки соподчинены критериальному поведению, и если это так, то необходимо удостовериться, что наши проверочные вопросы в самом деле оценивают овладение учеником этими поднавыками.

Характер тестируемых навыков. Одной из проблем, с которой сталкиваются учителя и экзаменаторы при анализе материалов теста, осуществляемом на основе обсуждавшихся в предшествующих

главах понятий научения и обучения, является обнаруживаемый ими факт, что лишь немногие из тестовых заданий оценивают навыки более высоких уровней.

Комментарии (0) к записи "Когда мы проверяем подобные способности"

Комментарии закрыты.



  • No comments

Об авторе

Обычный студент, каких миллионы.. :)
Но в отличие от большинства, я уже съездил на Мальдивы и по достоинству оценил качество услуг Globall Holiday